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TTT内训师培训

马斌《授课如此简单 ——让课程表达更专业》

马斌《授课如此简单 ——让课程表达更专业》

一、马斌《授课如此简单 ——让课程表达更专业》课程背景

随着培训业的不断发展,很多企业老板均意识到,在专业课程方面,很多外部老师不了解企业,没办法实际解决企业内部专业的问题,于是企业内部开始重视内部业务专家的经验萃取,助推内部复制,以推动组织绩效提升,最终服务于企业的战略目标。

可企业内部培训师,毕竟不是职业讲师,虽然在“内容”上有优势,但在课程授课于表达方面,不可能像职业讲师一样,因为频繁授课,掌握良好的授课技巧,有时候效果还不如外部讲师。

虽然参加了很多TTT课程,但仍然有不少问题,具体表现如下:由于没有过多时间研究授课技巧,只是2-3天授课,没办法改变转统习惯;学了非常多的教学法,如案例教学、现场模似等,一上课就变成了讲授法;上课时,发生突发状况,就会瞬间手忙脚乱,导致现场冷场;虽然有PPT展示,但经验针对一个无关紧要的话题,展开非常混乱。

二、马斌《授课如此简单 ——让课程表达更专业》师资介绍

马斌老师:TTT培训实战专家、10年内训师培养实战经验、国家二级企业培训师、《五问课程开发法》版权持有人、六段有效演讲认证导师、全国培训人同城俱乐部创始人。曾任爱家伯爵家居培训总监;曾任千年舟投资集团商学院执行院长;曾任腾讯企业产品浙江营销中心培训经理;曾任杭州圣马汽车用品有限公司人力资源经理。擅长领域:课程开发、微课开发、直播技巧、新媒体工具、演讲/授课技巧、内训师建设、PPT制作。

马斌老师拥有10年内训师培养实战经验,在课程设计与培训实践中追求三易准则“易学+易记+易用”,内容通过研究、实践、复盘、再实践,最后经过总结提炼,致力打造更适合企业兼职内训师学习和运用的课程,累计参与TTT项目100多个,授课300多场,线上直播课程近100场,学员以逾6000人次,课程满意度95.2%,其中,从2015年-2018年,连续4年为某世界500强车企进行课程开发/案例开发等10多个项目,课程开发辅导累计300多门课题,培训辅导效果显著,得到了企业的高度认可,并向旗下多家全资子公司推荐。

三、马斌《授课如此简单 ——让课程表达更专业》课程大纲 

第一讲:理论基础篇

一、了解成人学习和接受信息的特点

探讨:你最不喜欢听的课都有什么特点?

1. 好课程的标准

2. 左右脑原理

二、授课技巧提升后的影响力

1. 培训教学

2. 会议发言

3. 工作汇报

4. 竞聘演说

5. 客户提案

6. 竞标讲标

7. 产品介绍

8. 项目路演

三、明确的目标能让你的课程更有效

1. 对象明确——不同授课对象不同授课方式的选择

2. 目标明确——不同的授课对象的需求都是不同的

3. 课前问卷的发放——问卷星/培训宝

实操演练一:明确自己的授课对象与目标

第二讲:缓解课前的紧张恐惧

一、紧张与恐惧的具体表现

探讨:你觉得紧张会有哪些外在表现?

1. 常见紧张的具体表现

二、紧张与恐惧的原因:不自信

探讨:产生不自信的原因有哪些?

1. 时刻相信术业有专攻

2. 为什么这么有我来讲

三、缓解紧张与恐惧的方法

1. 专家信念

2. 人物支持

3. 充分准备

4. 多讲多练

第三讲:调动兴趣的开场破冰

一、全感观表达式登场

1. 照顾学员视觉

2. 照顾学员听觉

实操演练二:基本手势与登台五步及开场问好

二、暖场三步骤

1. 破学员和学习内容之冰——如何引出课程主题及目标

2. 破讲师和学员之冰——如何自我介绍

3. 破学员和学员之冰——小组训练

实操演练三:选择自有课件,进行开场的表达练习

第四讲:此起彼伏的过程控制

一、教学过程的三件事

1. 清晰化的结构表达

1)时间线索

2)空间线索

3)主观经验线索

4)风筝结构

实操演练四:选择一个自有课件中核心知识点进行模块化表达

二、感性表达的方法:讲故事/案例

1. 故事/案例的选择原则

2. 故事/案例的场景化表达

实操演练五:选择一个自有课件中的经典案例,进行场景化表达

三、过程控制与互动的技巧

1. 时间控制

2. 提问的技巧

3. 回应的技巧

4. 突发事件

实操演练六:选择一个自有课件中的知识点模块,进行互动式教学练习

四、常见课程的授课方法

1. 知识类

2. 技能类

3. 态度类

4. 实操类

实操演练七:选择一个自有课件中的知识点模块,进行互动式教学练习

第五讲:简结有力的结尾

一、常见收尾的二个方法

1. 总结归纳

2. 呼吁行动

实操演练八:选择自有课件进行课程收尾练习

二、结束课程的注意事项

三、课程总结

四、马斌《授课如此简单 ——让课程表达更专业》课程收获 

以公众表达和互动控场为典型任务贯穿整个课程,让学习对象:

● 了解自己的感官表达优势,通过扬长避短的公众表达,提升外在气场;

● 掌握全感官表达的基本要素,让学员能更好的吸收课程内容;

● 掌握结构化的语言组细技巧以及案例戒故事的讲解技巧,让表达情理交融;

● 通过课堂演练的方式,让学员从课程的开场到过程到结尾,全流程进行授课技巧的学习和练习。

五、马斌《授课如此简单 ——让课程表达更专业》 课程特色 

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:有授课经验的专兼职讲师、业务专家、管理人员

课程人数:建议控制在40人以内

课程方式:理论讲授+情景模拟+分组讨论+现场展示+课后训练任务

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